



Por tercer año consecutivo, los integrantes del Taller Literario de la Escuela Rural Nº 20, del Paraje Atucha, en la localidad de Lima, reciben distinciones por sus producciones escritas presentadas en diversos concursos literarios organizados por instituciones relacionadas con la cultura de la ciudad y la región.
El trabajo cotidiano del aula propone un espacio de acceso a la literatura para que ésta se adueñe del tiempo escolar, donde la experiencia de intercambio, la importancia del relato personal importante en esa infancia rural, con sus propios personajes y en recreación de otros mundos, toma vida.
En el año 2009, fue el Concurso Literario organizado por la Universidad Tecnológica Regional Delta, el espacio donde se distinguiera el cuento “Trueno, El caballo increíble” escrito por Fausto José Lopez Arias donde se relataba la historia de un caballo como personaje principal en ese ámbito rural en que crecía su pequeño autor.
En el año 2010, el Concurso Literario de la Biblioteca Popular “José Ingenieros”, premió el trabajo de María Itatí Romero, “El Mito de Cuatriman”, héroe mítico y, a la vez, actual, quien lucha contra todas las adversidades para llevar a su hija al maravilloso mundo del saber. Su mirada sobre los valores humanos permitió que fuera elegido por un grupo teatral de Zárate para llevarlo al Teatro Coliseo como argumento de la expresión musical, vivenciada desde la dramatización, la danza y las artes marciales.
En este 2011, nuevamente una obra, en esta oportunidad poética, se hizo merecedora de una Mención Especial en el Concurso Literario organizado por la Biblioteca Popular “José Ingenieros”. Su autora Melany Jazmín Moreira, que en la obra “24 de Marzo” aborda la compleja temática que significa reflexionar sobre la historia de los hijos de desa-parecidos durante la última dictadura militar.
La pequeña escritora expresaba al recibir la distinción: “En primer lugar quiero agradecer al Jurado del Concurso Literario 2011 por haberle dado importancia a la opinión de una chica de 11 años, porque todos saben que, a veces, a las expresiones de los chicos no se les da mucha importancia. Mi participación en el concurso tuvo el objetivo de lograr que los que lean mi poesía reflexionen y si saben algo o sospechan que alguna persona de su conocimiento fue separada de sus padres durante la Dictadura Militar no se callen y le den, al menos, la oportunidad de saber quiénes fueron su familia. Después de todo, nosotros, no vamos a sentir el mismo vacío que ellos al no encontrar registro de su nacer, por eso creo que hay que ayudarlos a llenar ese vacío, colaborando para conseguir información sobre su verdadero pasado. Comprenderlos, ponerse en su lugar y ayudarlos, de eso trata mi poesía. Gracias por darme este lugarcito, como estudiante de primaria, aportar otro granito de arena. Gracias por escucharme”, expresó Melany Jazmín Moreira.
Para concluir, desde el establecimiento educativo resaltaron que “la literatura se enseña cuando se la lee, cuando se la escribe, cuando se discuten opiniones y pareceres sobre sus sentidos, cuando se abren espacios de reflexión a partir de ella, cuando se entretejen diferentes miradas sobre los textos, cuando se reconocen autores, cuando se habilita la propia palabra para la producción escrita que permite compartir los sentimientos, las incertidumbres e ilusiones que habitan el mundo infantil”.

Melany Jazmín Moreira recibió una Mención Especial por el Concurso Literario de la Biblioteca "José Ingenieros".
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