El referente del PRO en Zárate Julián Guelvenzú recibió ayer al nuevo secretario de Fortalecimiento Educativo de la Nación, Max Gulmanelli, quien anunció la presentación de un proyecto de ley en el Congreso para establecer en todo el país la obligatoriedad de la sala de 3 años.
Gulmanelli llegó a Zárate en cumplimiento de una promesa de campaña que hizo el flamante ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, al propio Guelvenzú. El titular de la cartera educativa debió permanecer en Buenos Aires para participar de reuniones con representantes de los gremios docentes.
La inclusión de los chicos de 3 años en el sistema educativo obligará a construir unos 3.000 nuevos jardines en todo el país, puntualizó el funcionario durante su visita a la sede del PRO situada en Justa Lima y Pinto, en el centro de nuestra ciudad.
En ese lugar, y en diálogo con vecinos y maestras de Zárate y Lima, Gulmanelli recordó que “la educación es el futuro”, por lo cual, dijo, “hay que modernizar la carrera docente, para hacérsela más atractiva a los jóvenes”.
Al explicar los motivos del proyecto sobre sala de 3 años obligatoria, el funcionario nacional recordó que “todos los ciudadanos deben tener acceso a las mismas herramientas” y consideró que la iniciación del ciclo a esa edad es “fundamental” para la igualdad de oportunidades.
“En la ciudad de Buenos Aires todos los chicos tienen su computadora conectada a Internet desde la escuela primaria, para incorporar el conocimiento desde la infancia”, apuntó, y agregó que “hoy lo más importante no es preparar a los chicos para lo que ya existe, sino sobre todo adaptarlos para los nuevos trabajos que aún no se han inventado”.
Luego de la reunión, Gulmanelli y Guelvenzú se trasladaron hasta la Escuela de Educación Secundaria número 4, situada en la base naval local, donde fueron recibidos por la rectora del establecimiento, profesora Mabel Formigoni.
Entre tanto, el referente local del PRO expresó en declaraciones a la prensa que “la época que vivimos exige a las familias involucrarse en el proceso educativo de los hijos y parte del cambio que reclamamos en todos los niveles tiene que comenzar con nuestros propios hogares, comprometiéndonos a escuchar y atender lo que los niños requieren”.
