En una sociedad saturada de opciones, paradójicamente el mal de la época es el aburrimiento. Si hay algo que la posmodernidad nos ofrece es sobre estimulación. Tenemos la constante sensación que el mundo nos ofrece miles de opciones, y a veces de tanta hiperestimulación optamos por quedarnos mirando una pantalla de tevé, sin saber qué imagen pasa por nuestra retina. El aburrimiento, quizá junto a la soledad, parece ser el mal de esta época. El hombre indiferente elige replegarse sobre sí mismo. Nunca antes en la historia de la humanidad el hombre tuvo tantos estímulos y oportunidades para no aburrirse. Sin embargo, el aburrimiento es el flagelo de la época. ¿Por qué?
El hombre posmoderno e híper estimulado trata de salir de la anestesia generalizada con recursos que muchas veces lo entretienen, lo exaltan, lo sobresaltan, pero lejos están de combatir la apatía que lo abarca. Así, durante horas cliquea “me gusta” y postea en Facebook, informa histéricamente sus estados de ánimo en Twitter o bien pasa horas despotricando contra una pantalla de tevé que no lo satisface. La soledad es la constante en las actividades más frecuentes en el combate contra el aburrimiento.
El aburrimiento puede producirse, por una soledad mal administrada o mal entendida, pues la soledad no tiene por que producir aburrimiento. Al contrario, en vez de aburrir, puede ser un periodo de descanso, que sirva para meditar y poner las cosas en orden. Quizás una de las variables del aburrimiento generalizado, sea un ambiente social de ocio y consumo que instruye a las nuevas generaciones en la cultura de lo lúdico, facilitándoles el acceso al gran supermercado de la diversión: televisión, consolas de videojuegos, tablets, smartphones, redes sociales, etc. En este contexto los niños viajan hacia la adolescencia y juventud con el sobrepeso de una mochila exterior bien equipada y repleta, pero con la mochila interior estrictamente vacía.
Los adolescentes se aburren porque les falta motivación. Esa motivación debe llegar en primer lugar a través de sus padres. Al no tener algo que les apasione, al no apreciar el trabajo o el estudio, nace otro círculo vicioso: la indiferencia a la vida. En este marco, el aburrimiento y sus consecuencias no son inocentes, la apatía está íntimamente relacionada con el miedo, el temor al fracaso, la ansiedad que produce el no saber qué ocurrirá muchas veces lleva a la inactividad y al aburrimiento crónico.
Desde el counseling se recomienda que: Los padres ante un hijo aburrido, nunca deben sentirse cómodos, callando, disimulando, olvidando o ignorando. Siempre deberán escucharles todas las excusas, mentiras y verdades sobre su aburrimiento. No es una solución aceptable el no hablarles claramente, cayendo en un paternalismo mal entendido, al evitarles todas las contrariedades a los hijos, ignorando que lo que necesitan y esperan, es conocer la autoridad paternal.
Tienen que tomar el riesgo de hablarles muy claro, aunque sea incómodo hacerlo. Para ello deben prepararse y aconsejarse muy bien, pues el aburrimiento puede ser el principio de un problema, mucho más grande. A mi consultorio llegan muchas veces padres que sienten que se sienten “fuera de onda o sintonía” con la realidad de su hija/o, por eso buscamos tender el puente para la mejor comunicación y acompañamiento del hijo en la etapa en que se encuentre. La solución más simple es focalizar la mirada en los hijos (sus proyectos y necesidades), la familia o los amigos.
Carlos A. Borda
Counselor Psicológico
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