El Gobierno bonaerense dio a conocer, de manera oficial, el calendario escolar del ciclo lectivo 2024, que contempla un total de 190 días de clases y dará inicio formal el próximo 1° de marzo.
La Resolución 134/24 de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE), publicada en el Boletín Oficial, ratifica las fechas dedicadas a celebraciones y conmemoraciones, como así también los días en que se llevarán a cabo los recesos de invierno y verano.
Así, establece que el ciclo lectivo de este año se llamará: “2024 – 140 años de la sanción de la Ley 1420: inicio de la educación común, pública, obligatoria y gratuita”, y dispone que los colegios privados deben adaptar sus propios calendarios al que establece la normativa.
También encomienda a la Subsecretaría de Planeamiento “la implementación del Dispositivo tecnológico digital de seguimiento de días de clase para todos los establecimientos del sistema educativo provincial, a partir del ciclo lectivo 2024”.
El ciclo lectivo 2024 de la provincia de Buenos Aires tendrá un total de 190 días de clases que comenzarán el 1° de marzo para la mayoría de los establecimientos educativos, y rige para la Educación inicial, primaria, secundaria, educación especial y de adultos.
Además abarca a la Educación artística, Educación física, Psicología Comunitaria y Pedagogía Social y los Centros Educativos Complementarios.
En tanto, diez días después -el 11 de marzo- comenzarán en los establecimientos de Educación Superior Formación Docente Inicial, los de Educación Superior de Formación Técnica y los de Educación Superior Artística.
Para todos los casos, el receso invernal será desde el 15 de julio hasta el 26 del mismo mes, excepto por los Centros de Educación Física y los Centros educativos complementarios, que no tienen receso.
En cuanto a la finalización de las clases, el calendario oficial establece que el último día será el 20 de diciembre, excepto para los casos de Educación superior, que terminan el 22 de noviembre.
Otras dos excepciones la constituyen los Centros Educativos Complementarios, que terminan el 30 de diciembre, y los Centros de Educación Física, que concluyen el 28 de febrero de 2025.
Ctera ve “complejo el inicio de clases”
La secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera), Sonia Alesso, afirmó que “antes del jueves” habrá definiciones gremiales sobre el inicio de las clases, aunque advirtió que la situación es “compleja” debido las dificultades que tienen las provincias para abonar el Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) y la decisión del Gobierno de no convocar a una negociación salarial que abarque todo el país.
“Veo complejo el inicio de clases porque las provincias dijeron que no pagarán el Fonid. Lo han hecho este mes, pero desde el próximo ya no. Nosotros reclamamos que se envíen esos fondos porque están planteados por ley”, explicó Alesso, y destacó que aún es “prematuro” anticipar si el gremio llevará a cabo un paro docente porque entre el lunes y el martes se realizarán reuniones paritarias en varias provincias.
Sin embargo, aseguró que “antes del jueves habrá definiciones” acerca de una posible medida de fuerza.
Ctera llevará a cabo este jueves, a las 11, un Congreso Extraordinario en la sede del gremio, ubicada en la calle Chile 654, en la ciudad de Buenos Aires, para definir eventuales medidas de fuerza y reiterarle al Gobierno nacional el pedido para que convoque a una paritaria docente nacional, luego de que el presidente Javier Milei insistiera el viernes en que no habrá un llamado formal de ese tipo.
“Esta semana vamos a saber si empiezan las clases. Antes de (que se realice el) Congreso, seguro”, dijo la sindicalista y señaló que aún no tienen “información ni indicación concreta” de una convocatoria a paritarias “por parte del Gobierno”.
“No tenemos información si nos van a convocar. Esperamos que sí, pero no tenemos confirmación. Algunas voces extraoficiales dicen que nos van a convocar, ojalá así sea”, expresó al respecto.
Sobre la situación del sector, Alesso indicó que los docentes todavía perciben los salarios vigentes desde 2023, por lo que destacó la necesidad de “discutir” nuevos montos contemplando el nivel creciente de la inflación.
