Muchos pueden ser los motivos por los que adolescentes se enfrenten a golpes, sin diferenciar sexo ni condición socioeconómica. Sucede entre los adolescentes de las escuelas medias, Es una problemática frecuente, que lastima a nuestros jóvenes física y emocionalmente y que, evidentemente, hay muchos factores que provocan malestar y que coexisten previo al derrame de la furia.
Violencia, bullying, ciberbullying que se sufre dentro y fuera del aula, son situaciones que viven nuestros niños y adolescentes y que suelen terminar mal cuando no se logran intervenciones satisfactorias a tiempo. Muchas veces lo que empezó como un bullying dentro del aula, después se potencia con la réplica de imágenes, de videos; eso sigue generando violencia y después la violencia se manifiesta en el hecho físico de tirarse de los pelos, pegarse fuera de la escuela o dentro el aula.
Días pasados, se reunieron en el municipio, autoridades docentes con el secretario de Seguridad municipal Juan Manuel Iglesias y docentes para tratar un problema puntual de violencia estudiantil , pero que a su vez analizar una situación generalizada en los ambientes de las escuelas secundarias en el Partido , y en múltiples ciudades. Es una “plaga” mundial.
El secretario de Seguridad, dialogó sobre este tema con LA VOZ y explicó el caso puntual que llevó a la reunión de educadores con funcionarios de su área. Según señaló Iglesias, todo comenzó con fotos íntimas subidas a internet por un alumno de la EET Nro. 1, que provocó la viralización de una convocatoria a juntarse a la salida del establecimiento en horario de la tarde, para pelear. Una práctica común que se vive en muchos establecimientos donde las peleas a golpes son frecuentes. Esta agresividad fue advertida por las autoridades del colegio que informaron al Municipio quien actuó disuadiendo la situación. “Esta violencia por la violencia misma, es tomada por los jóvenes como un modo de divertimento, ampliada por las redes sociales, se masifican”, señaló Iglesias. Zárate tiene que cambiar, dijo, controlar la violencia, sobretodo en barrios muy conflictivos donde permanentemente hay denuncias, o hechos no denunciados de violencia familiar o de grupos”, concluyó.
La seguridad en el tránsito
Pasando a otros temas, como el tránsito y los accidentes frecuentes en las calles, Iglesias adelantó que en breve la Dirección de Tránsito pasará a la órbita de su secretaria desde donde se comenzará una planificación que imponga el orden en las calles con controles estrictos de alcoholemia, con acciones de educación vial, multas electrónicas para evitar conflictos entre la autoridad de los agentes de tránsito y los infractores que analizarán directamente los jueces de faltas.
Esto, por supuesto, aclaró Iglesias no tiene fines recaudatorios, sino de ordenar, mejorar la circulación del tránsito ciudadano. A esto se sumarán los refuerzos con cámaras de seguridad que de a poco se van colocando en los distintos barrios. Una ciudad más ordenada y segura es el objetivo para hacerla más amigable a conductores y peatones.
La mitad de los adolescentes del mundo sufre violencia en la escuela
Según el nuevo informe publicado por UNICEF, la mitad de los estudiantes de entre 13 y 15 años de todo el mundo -alrededor de 150 millones- declaran haber experimentado violencia entre pares en las escuelas y en sus inmediaciones.
En el informe, titulado Violencia en las escuelas: una lección diaria, y para poner fin a la violencia en las escuelas, UNICEF y sus aliados hacen un llamamiento para que se adopten medidas urgentes en relación con los siguientes ámbitos:
-Implementar políticas y leyes que protejan a los estudiantes de la violencia en las escuelas.
-Reforzar las medidas de prevención y respuesta en las escuelas.
-Instar a las comunidades y a las personas a que se sumen a los estudiantes para denunciar la violencia y trabajen para cambiar las costumbres en las aulas y en las comunidades.
-Realizar inversiones más efectivas y específicas en soluciones que hayan demostrado ayudar a los estudiantes y a las escuelas a permanecer seguros.
