En el transcurso del panel “Educación: tragedia y oportunidad” que se desarrolló en el 57º Coloquio de Idea, uno de los disertantes fue Daniel Herrero, presidente de Toyota y de ADEFA, quien explicó la dificultad que se enfrentó su empresa cuando salió a contratar 200 jóvenes con el único requisito de tener el secundario completo.
“Finalmente logramos cubrir esos puestos de trabajo, pero tuvimos que atraer trabajadores fuera de la zona de influencia de la fábrica de Zárate”, expresó y agregó que “hay que hacer match entre la capacidad y lo aspiracional”.
Un estudio de Argentinos x la Educación mostró que “en el decil más bajo, que tiene un ideal de progreso a través del ingreso a una industria manufacturera, solo uno de cada tres chicos se recibe del secundario. Ahí es donde tenemos que trabajar”. Herrero aseguró estar convencido de que la revolución tecnológica creará nuevos puestos de trabajo, pero hay un gran desafío a la hora de capacitar a los nuevos trabajadores para las áreas y herramientas que serán requeridas.
Herrero explicó que desde Toyota realizaron una experiencia piloto llamada “Educate por el Cambio” en la que le pago un salario mínimo a 100 jóvenes para que terminen el secundario. De ese total, 97 lo finalizaron, mientras que los tres restantes no por problemas con las drogas. Cuatro de ellos entraron a la universidad y el resto encontró un trabajo estable en la formalidad.
“Las empresas necesitan requisitos básicos como obviamente comprensión de texto, lógica y matemática. Es muy común en la industria automotriz que se usen tecnologías como robots que comparten una celda de trabajo con el operario, quien tiene que tener las condiciones mínimas para instruir al robot para que trabaje con él”, explicó el presidente de la automotriz. Herrero además explicó que “es un ejercicio muy simple, la educación de un chico desde jardín hasta la secundaria son 15 años, tres mandatos presidenciales. Tiene que dejar de ser un tema de campaña política y ser prioridad de toda la Argentina”.
EL ROL DE LAS FAMILIAS EN LA ESCUELAS
El momento más duro y emotivo del evento que se desarrolla en Costa Salguero fue cuando Marcos Bulgheroni, CEO de Panamerican Energy, relató su mirada sobre la importancia del rol de las familias durante la cuarentena.
Bulgheroni prefirió referirse a la temática desde su rol como padre. “Hablo como papá y no como empresario y lo cuento así porque padecí junto a mi familia como sufrieron mis hijas en la pandemia por no ir a la escuela tanto tiempo”, arrancó en su exposición .
“Fueron las familias las que plantearon a la dirigencia que querían la presencialidad, fueron padres y abuelos los que se pusieron al frente de esta demanda y yo quedé muy impactado de cómo sufrieron esta pandemia mis hijas porque son los chicos los que más han sufrido por no ir a la escuela durante tanto tiempo y es importante que busquemos un mecanismo que se institucionalice porque las familias tienen que tener un rol en la educación dentro de las instituciones”, explicó el empresario con un mensaje que tal fue el más fuerte y más emotivo que se escuchó hasta ahora en el evento
El empresario puso el foco en el surgimiento de un nuevo actor clave a la hora de exigir la vuelta a la presencialidad: las familias. “Es muy importante que este ímpetu persista. Yo creo que va a seguir. Es importante que busquemos como sociedad que este actor se institucionalice. Las familias tienen que tener un rol en el debate educativo”, expresó.
