El Ejecutivo municipal anunció que todos los estudiantes que obtengan los mejores promedios en las pruebas “Aprender” promovidas por el gobierno nacional todos los años, recibirán una ayuda económica en reconocimiento al esfuerzo en estas pruebas.
Así lo aprobó el Concejo Deliberante mediante una ordenanza a instancias del Ejecutivo municipal.
Se trata de nuevas becas para los alumnos que obtengan mejores calificaciones en las pruebas de lengua y matemática.
Estas evaluaciones buscan producir evidencia de carácter diagnóstico para el análisis, la reflexión y la toma de decisiones orientadas a garantizar el derecho a la educación en todos los rincones de nuestro país.
Se evalúa el grado de dominio que las y los estudiantes de nivel primario y secundario tienen sobre un recorte específico de contenidos y capacidades cognitivas durante su trayectoria escolar, los factores sociodemográficos y condiciones en que se enseña y se aprende.
Tales pruebas son desarrolladas por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación y equipos técnicos jurisdiccionales, y la validación de un equipo de lectores críticos especializados en las áreas a evaluar.
Los resultados se difunden a través del Informe de Evaluación de la Educación Primaria en Argentina a nivel nacional y para cada una de las jurisdicciones. También se incluyen en el Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos, en Bases de Datos con ID ficticio y en informes para equipos directivos de cada escuela que comprenden datos del Relevamiento Anual.
Según el esquema oficial actual, la prueba “Aprender” se toma todos los años: en los años pares se evalúa a los estudiantes del último año de secundaria (5° o 6°, según la provincia); y en los impares, a los alumnos de 6° grado de primaria.
En las pruebas, los estudiantes deben responder una serie de preguntas de opción múltiple. La evaluación fue elaborada “considerando las capacidades cognitivas y los contenidos específicos de cada área de conocimiento”, explica el Manual Aprender 2024, elaborado por la Secretaría de Educación. “El diseño de la evaluación se basa en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) y es sometido a consulta con las jurisdicciones de todo el país, de manera que refleja un consenso federal sobre los objetivos y contenidos de la evaluación”, establece el documento.
